日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
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発表
F215 コースウェア改善のための学習履歴分析
鳥居 雄司松重 達夫木下 昭一井口 磯夫堀口 秀嗣
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p. 469-470

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抄録
CAI学習コースが蓄積され年間の授業計画のあらゆる場面で個別学習が可能になった。年間の授業計画でCAIと一斉授業を連携させ、学習効果を高める意味で学習履歴分析を行っている。本校で開発した各種分析手法により、容易に学習コースの改善をすることができるようになった。
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© 1991 日本科学教育学会
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