B125 アジアの科学教育と国際協力の展開

抄録

国際協力という場合, すでに一人が視野におさめることができる範囲からはみ出す事柄がおおい。ここでは, あくまで個人の立場で, これまで経験し学んだことから, 表題のテーマへのアプローチを試みる。本稿で紹介する以外にも, 筆者の知らない教育研究機関も少なくない。また名称も変わっているかも知れないことを断っておきたい。そのうえで, 日本の科学教育の推進が.この地域の科学教育の振興に貢献できるのか, どうか。またそのためには, 何を目標として, どのような取り組みが必要かなどを考える。