日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: E125
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E125 漢字教育をめぐる基礎問題 : 漢字と表音文字の処理は違うものか
カイザー シュテファン
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抄録
漢字はアルファベットや仮名という「表音文字」と違うという議論がある.それを根拠に、漢字は文字ではなく図形である、また直接意味にアクセスするものである、などといわ、その考え方は一部の漢字教育アプローチでも根底にある.しかし、「漢字とアルファベット・仮名は処理が異なる」ということがそもそも証明されているだろうか.心理学・神経心理学・臨床神経心理学などにおける先行研究を概観し、検討を加える.
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© 1996 日本科学教育学会
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