29-3p4 化学における創造性の育成上の問題点

抄録

化学的創造性を発揮するためには、自ら活用できる形にした化学的知識を身に付けていることが必要であるが、知識を身に付ける際、既に持っている知識が、フィルターあるいはバッファー作用とも言うべき負の効果をもたらしている可能性があることを見い出し、これについて検討した。