生徒の理科への興味態度諸変数と都市化の程度との関連の分析

抄録

生徒の理科に対する態度への都市化の影響を多文化比較的に調べるために,わが国とフィリピンの大都市部と農山村部の8学年生を対象に,理科的活動に対する興味とその実行状況,活動環境,及び価値意識についての質問紙調査を実施した。結果は,わが国において農山村部の生徒の方が興味と実行状況において統計的に有意に高い反応を示した。両国の社会文化的背景と関連づけながら都市化の影響とその意味について考察した。