3PB-13 教育センターを中心とした科学教育を推進するための学校・教員支援システム構築について

抄録

本研究では「開かれた学校づくり」が進む中での学校や教員を支援するシステムの構築を検討し, これからの都道府県レベルの教育センターの位置づけを探る.従来, 科学教育振興のために設置された理科教育センターは, 今日の教育課題の多様さに応じて, 総合研修センター化されている.現状を踏まえながら, 科学教育推進に貢献する教育センターのコーディネーター的な役割に焦点を当て, 同時にこれからの教員研修について考察する.