1G2-11 数理科学ソフトを用いた数学教育の一方法

抄録

多様性に富んだ学生に対する教育方法の一つとして、パソコン用数理科学ソフトの「マテマティカ」を活用した授業を実施している。この授業では、パソコンのグラフィック機能を利用した色彩豊かな映像と動画をプロジェクタで拡大映写して学生の数学に関する理解を助力している。ここでは、この授業方法とこの授業で使用している具体的な映像を中心として述べる。今回は、線形代数のアフィン変換の例を示す。