2SB-21 世界をリードする日本の科学・技術教育の構想

抄録

人類史的視点に立って, 持続可能性への進化に向けて, 学術, 科学技術の意義, 人類・人間と人間との関係, 知の再構築の論議, 提案が展開されている。教育の世界も, 科学・技術教育の世界も, 新しい視点に立った科学技術教育政策の推進(「新世紀型理数科系教育の展開研究」「高等科学教育」, 実践的には「科学技術・理科大好きプラン」, SSHなど多様)され出した。未来展望的に科学技術教育, 理数科系教育のあり方を論じる。