8J3-14 イングランド及び北アイルランドの技術科教育の教育課程とポートフォリオ制作の評定基準(海外の小中高一貫した技術科教育の動向)

抄録

連合王国イングランド及び北アイルランドの技術科において、GCSE(16歳時)試験を実施する2試験局の評定(assessment)対象と評定基準について検討を行い、1)「技術デザイン(創造)プロセス力」育成重視の評定基準であること、2)評定対象として通常の授業時のポートフォリオ制作とポートフォリオ評価(evaluation)法を重視していること、3)試験局が「中間項」として学力水準の維持向上に重要な機能と役割を果たしていることを報告する。