北海道大学高等教育機能開発総合センター
宇都宮大学教育学部
東北大学アドミッションセンター
広島大学大学院教育学研究科
北海道教育大学教育学部
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本研究は、フィンランドの理科教育のカリキュラムや学習指導の実態を明らかにしながら、世界的といわれる学力の高さを解明しようとするものである。今回の発表は、2003年10月に行ったフィンランド調査で得た情報を整理し、初等理科(自然)教育の学習内容を明らかにしようとするものである。
日本科学教育学会年会講演論文集
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