6I3-23 フィンランドの自然科学教育(III) : 理科授業参観と教師の専門性から学ぶこと(国際比較・国際貢献(国際支援)(2))

抄録

フィンランドの中学校理科授業を参観して読み取った特徴を述べるとともに、教師へのインタビューから、理科教師の専門性向上のための視点を考察した。