佛教大学、NPO法人学習開発研究所
NPO法人学習開発研究所
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ユピキタス情報社会においける学習は自律協調学習であることが前提となるが,その設計手法について開発し,276名が受講している授業で実施してその効果について報告している.
日本科学教育学会年会講演論文集
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