3G1-D4 小学校段階におけるニュージーランドとの継続的交流(IT・メディア利用の科学教育システム(1))

抄録

国際理解を深める目的のため、岐阜聖徳学園大学附属小学校はニュージーランドの小学校と継続的に交流を行っている。交流内容はテレビ会議と電子メール、郵便を用いたものなど複数を組み合わせている。複数の交流を組み合わせることで、児童の関心が持続でき、小学校でのテレビ会議が円滑に継続している。