3G1-J5 博物館での水を使った実験 : 堤防破壊実験での実例(科学教育連携システム)

抄録

科学博物館などの社会教育施設における常設展示として水を使った実験を行うには種々の困難があり、実際に実施している例は意外と少ない。そこで、琵琶湖博物館で2ヶ月の期間を限って実施した治水に関する展示における堤防破壊実験の実例について検証した。水質維持装置は期間限定ゆえに機能したと考えられ、長期的に常設するには、なお工夫を要する。展示室の構造上の理由で展示室内ではなく入口前で実施したために、展示室内の展示解説との連携が損われる状況が見出された。