1G1-J5 成績上位・中位・下位の生徒同士によるgatekeeperとend userの会話に関する一考察(教育実践・科学授業開発(2),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)

抄録

本研究では,中学校第2学年理科の単元「電流とその働き」を事例として,異なる成績群の生徒同士及び同じ成績群の生徒同士によるgatekeeperとend userの会話を明らかにするために,マイクロホン及びスピーカーのものづくりの探究過程に見られる学び合いにおける会話事例を分析した.その結果,gatekeeperとend userの会話は,異なる成績群の生徒同士の間の相互行為に多く,それも相対的な成績の上位や下位に関わらず現れることが明らかになった.