日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: 1K1-H5
会議情報
発表
1K1-H5 才能を有する個の必要性に応じた教育プログラムの提供 : アメリカ合衆国ジョージア州での取り組み事例(JST「理科教育支援センター」の設立と国際調査研究活動について,国際交流委員会企画セッション,特別セッション,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
小倉 康
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キーワード: 才能教育, 才能児, 教師教育
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抄録
高い才能をもつ子どもたちへの教育プログラムの提供に関する今後の検討の参考資料として,米国ジョージア州での取り組みについて,訪問調査結果を踏まえて報告する。
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© 2008 日本科学教育学会
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