3G1-C3 医薬品中の蛍光物質の探索と合成を用いた科学技術力と知的探究心を育てる科学実験教材の開発と実践(科学教育各論(3),一般研究発表,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)

抄録

本研究は,科学的に探究する能力や態度を育み,論理的思考力や創造力を培い我が国の科学創造立国を担う高校生の育成を目指して,医薬品中の蛍光物質の探索と合成を用いた科学実験教材の開発を行い,SPP事業の一環として高等学校との連携により実践を行った。その結果,本科学実験教材は,大学の高度で先端的な学問環境に触れる機会を提供し,参加した生徒達の科学技術・理科に対する興味・関心を高め,科学的に探究する能力・態度・創造力(知的探究心)を育て,我が国の科学創造立国を担う高校生の育成に貢献できることを明らかにした。