2J2-H6 イギリスにおける中等科学教育のイノベーション(持続的進化を遂げる科学技術の教育課程をどう構築するか-For ExcellenceからFor Allに連なる科学技術教育課程の編成-,実行委員会企画フォーラム2,次世代の科学力を育てる)

抄録

本研究は、イギリスの中等科学教育の新しい方向性に着目し、その目的論や内容構成論、カリキュラムの基本的な構成原理などについて分析し、具体的カリキュラムの概要を明らかにした。