2F1-A6 未知の事象を予測するための数学的モデリング(次世代の理数力を育てる理数教育の研究 : 「予測のための中等数学」の開発,年会実行委員会企画セッション,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディグを進展させるために)

抄録

本研究は、今後予想される災害などの自然現象(未知の事象)を予測する力を育成するために身の回りの自然現象等(現実の事象)を分析・検証する新たな数学教育の展開として「予測のための中等数学」の教材を紹介する。