自由度の高い実験活動における小学生の科学的探究能力

抄録

本研究の目的は，実験目的や実験方法の決定等に関して自由度の裔い実験活動に取り組んだ際の小学校第5・6学年児童の科学的探究能力の実態を明らかにすることである。このような実験活動に参加した児童の実験レポートが分析され，児童の科学的探究能力の特質が明らかにされた。