ベイズ推定に基づく植物検索についての一考察

抄録

植物検索は，これまで「植物名を知る」という結果のみに重点が置かれてきた傾向がある．しかし，検索の過程は，科学的探究の過程とよく似ており，様々な資質・能力の育成に役立つことが考えられる．ただし，児童，生徒や教員の植物に関する知識が希薄であるという現状のもとでは，すぐれた使いやすい植物検索教材の開発が必須である．そのために本研究では，ベイズ推定を利用した植物検索教材についてその意義と課題について検討することを目的とした．