スポーツデータ解析コンペティションを活用した統計的問題解決力の育成

抄録

新しい学習指導要領においても統計教育の拡充が行われ，これらの流れは国際的な動きをみても重要と思われる．特に重要なことは実際の社会問題で実際のデータに触れながら，データを適切に処理・分析し，他者に伝える統計的問題解決力の育成である．これらの動きや問題点の解決を目指し，そのような分析の場を提供することを目的として，著者を中心に日本統計学会スポーツ統計分科会等で「スポーツデータ解析コンペティション中等教育部門」を開催している．このコンペティションでは実際のプロスポーツのデータを貸与し，競い合い，評価することで，その生徒の体験的な学びの場の提供を行っている．本報告ではこのコンペティションの背景や詳細等を紹介する．