科学の生涯学習(Out School)を考える

抄録

科学教育は生涯学習へと延長できるかを問う．この生涯学習を考えるにあたって，生涯学習の姿を眺め，どのような生涯学習を目指すのかを検討する．工業社会から情報社会へと過度期な現在，日本の教育・学習はどの方向に進むのかを眺め，情報社会に必要な生涯学習を見たときに，いかに日本の教育制度が工業社会のままで新しい社会を目指すことに乏しい姿を見ることによって，どのような未来の教育の在り方を眺める．このような社会の改革の中で科学教育は生涯学習 Out School に進めるかを否定的な立場に立たざるを得ない方向から眺める．新しい社会には新しい学習が必要である．