日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: 1
会議情報

論文集
Society 5.0に応える日本型STEM教育改革の理論と実践に関する実証研究への評価
*興 直孝
著者情報
会議録・要旨集 フリー

詳細
抄録

欧米をはじめとする主要国のSTEM教育改革に対する取組は,我が国の教育界に大きな変革をもたらせてきた。わが国では,Society 5.0新たな社会の実現の期待が高まり, STEM教育改革の動きが,加速されている。有意な人材の輩出が図られるよう実践することが,求められる。日本型STEM教育改革の理論と実践に関する研究に長年関わってこられた熊野善介氏は、今次この研究の目標とするところは、「日本及び世界の社会変動に対応するすなわち,Society5.0に応えるためのSTEM/STEAM教育領域における21世紀型資質・能力とは何かを再考し,具体的に強靭な日本社会を構築するための教育戦略を探ることである.」としている。

著者関連情報
© 2023 日本科学教育学会
前の記事 次の記事
feedback
Top