大学入試共通テスト「情報Ⅰ」の対策と得点

抄録

本稿では，大学入試共通テストに導入された「情報Ⅰ」の初実施における高等学校などの指導や対策，受験生の学習などを把握するとともに，それらが「情報Ⅰ」の得点に影響しているかを検討する．5つの大学に所属する令和7年4月入学の大学１年生634人に調査を行った．その結果，高等学校では3年生時に学校設定科目や教育課程外での補習などで「情報Ⅰ」の対策をしていると推察された．また，高等学校では「情報Ⅰ」の受験を視野に入れて，講義形式の指導や対策を強化していると考えられた．「情報Ⅰ」の対策場所・方法と時間に関する回答を整理した結果，主には「学校（先生の授業や補修、授業内自習）」や，「家（自習）」で学習しているが，約3割の受験生が継続的な対策をしていなかった．さらに，継続的な対策及び対策時間は「情報Ⅰ」の得点と関係していないことがわかった．