インターネットを用いた中学生のテフラに関する協同学習 : 宮崎県高原町における実践

抄録

我々は,身近な自然としてのテフラ(火山砕屑物)について中学生が科学者の支援を受けながら行う協同学習のモデルを開発する研究に着手した。今回の実践では,科学者のアウトリーチ活動により,中学生の火山灰研究が科学的な手法を用いながら発展した事例を報告する。