日本科学教育学会研究会研究報告
Online ISSN : 1882-4684
ISSN-L : 1882-4684
発表
STEAM教育を通じた次世代人材の育成
大分大学STEAM Lab.における取り組みと成果
中原 久志, 竹中 真希子, 鈴木 雄清, 廣瀬 剛, 清水 慶彦, 山下 茂, 藤原 耕作, 藤井 弘也
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2025 年 39 巻 3 号 p. 5-10

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抄録

本稿では,大分大学STEAM Lab.の設立背景,教育活動,地域連携,産官学協力の取り組みとその成果について報告する.近年,科学技術の発展とデジタル技術の急速な進化により,創造性や問題解決能力を持つ人材の育成が求められている.これらに対応するため,大分大学では,2019年にSTEAM Lab.を設置し,教育の充実と普及に向けた活動を展開してきた.学生教育では,デザイン思考のプロセスを取り入れ,3DCADや3Dプリンタを活用したプロトタイピングに取り組み,実践的な学びを深めている.地域貢献では,クリエイティブ講座を開催し,子どもから大人までが参加できるものづくり体験の機会を提供し,地域社会との連携を強化している.産官学連携では,毎年2回シンポジウムを開催し,地域の教育機関や企業等とSTEAM教育の可能性を議論し,教育と実社会の連携を図っている.今後は,①STEAM教育プログラムの多様化,②企業・地域との協働・深化,③持続可能な教育モデルの確立等に取り組み,教育・研究・社会貢献の拠点として,次世代人材育成に貢献していくことを目指している.

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