生物生産の概念に基づく高等学校理科「生物基礎・生物」の教科内容分析

抄録

技術教育の教科内容を精査する過程で「生物生産の概念」が整理されている。本研究では，高等学校理科「生物基礎・生物」の実学的な学びの実現をめざし、その生物生産の概念との内容構成の関係性を整理した。高等学校学習指導要領解説理科編理数編および教科書の索引などから農学関連用語を抽出し，「生物生産を構成する基礎概念」との対応関係を基に教科内容について分析した。その結果，高校生物で記載される大半の用語は，基礎概念の「一次生産」（とくに「生物」）に当てはめられた。「生物基礎・生物」の大項目と生物生産を構成する基礎概念の関連性を基に，中学校技術科「生物育成」と高校生物の教育内容の概念的な連接の可能性が示唆された。本研究の成果を基に，農学的視点を取り入れた実学的な生物教育の展開について考察した。