学校組織の活性化と教育活動の正常化を目指した今町小学校の実践

―教職員問の課題共有と保護者・地域・関係機関の連携を核とした取り組み―

抄録

筆者が校長として平成18年度に赴任した小学校には，行動面や学力面で課題を抱える子どもたちが多数いる．前任の校長からは，子どもたちの抱える課題を改善していくためには，教職員間の組織力を高めることと，学校・保護者・地域が良好な協力関係を築くことが欠かせないとの助言を受けた．そこで，筆者は平成18年度の教育方針として，教員間の課題の共有化とともに，学校ソーシャルワークの視点からの学校・保護者・地域・関係機関の連携を核とした取組を実践することで，一定の成果が得られた．