全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753
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中学校国語科におけるポートフォリオ評価の在り方 : 指導過程を中心に
伊藤 博
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キーワード: ポートフォリオ評価, 指導過程, 併用による評定化, 汎用化
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p. 76-79

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© 2003 全国大学国語教育学会
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