全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753
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対話による意見文の変化の過程 : へき地校での実践から
桃原 千英子
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キーワード: 対話, 社会的相互作用, レリバント, 論理的思考, 自己内省, 学びの三契機
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p. 95-98

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© 2007 全国大学国語教育学会
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