学習者の反応を拓く教材研究の検討(2) : 「読むこと」における「書くこと」の位置・青木幹勇氏の場合(4)(自由研究発表)

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集

Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.122.0_21

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学習者の反応を拓く教材研究の検討(2) : 「読むこと」における「書くこと」の位置・青木幹勇氏の場合(4)(自由研究発表)

井口あずさ

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キーワード: 文学, 学習課題, 言語活動, 教材分析, 自主的・自発的, 思考, 問題解決

会議録・要旨集フリー

p. 21-22

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