全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753
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第2日・午後 自由研究発表
中学生を対象とした建設的な批判的統合を促す学習指導の検討 根拠と再反論の再検討に焦点をあてて
村井 隆人
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p. 371-374

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