化学と教育
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日本化学会 関東支部 化学教育協議会 協力
低温にすることで分かる気体の実験
茂串 圭男
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2020 年 68 巻 6 号 p. 242-243

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抄録

液体窒素を使った実験1)~4)は,物質の三態を学ぶのに非常に便利である。液体窒素が登場するだけでもインパクトはあるが,低温にすることで分かることや,もう一歩踏み込んで考える内容を取り入れることで,さらにインパクトを与えることができる。普段体験できない実験であるからこそ,工夫した点もここで紹介する。

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