粒子概念獲得へのはじめの一歩

—食塩と砂糖の結晶の観察から—

抄録

小学校第3学年の「物の重さをくらべよう」の単元において，食塩と砂糖を同体積用意し，重さを量ると，重さが同じではないことに気がつく。教科書では，「体積が同じでも，物によって重さはちがいます。」とまとめている。しかし，児童は，それだけにとどまらずに，「なぜ，体積が同じなのに重さが違うのだろう。」と新たな疑問を見いだす。そこで，この疑問に取り組む中で，粒子概念の獲得へのきっかけにしようと実践を行った。