抄録
日常生活動作の障害に対する介入はリハビリテーションの根幹をなすものだが，はたして作業療法士，理学療法士，言語聴覚士は，「どのような対象者に，どのような日常生活動作訓練を，どの位の期間行ったら，どの程度動作が向上するか」という問いに答えることができるだろうか？これらの問いについて考えるため，本稿では，（1）日常生活動作障害に運動機能や認知機能の障害が影響しているか？（2）運動機能や認知機能の障害はどの程度改善するか？（3）日常生活動作障害は，運動機能や認知機能の障害のみによって説明できるか？（4）日常生活動作の学習を促進するためのポイントは何か？（5）臨床ではどのような日常生活動作訓練が行われているのか？という 5 つの側面から日常生活動作訓練について考察した．
