多様な「考え，議論する道徳」と教科書活用

九州教育学会研究紀要

Online ISSN : 2433-8494
Print ISSN : 0287-0622

多様な「考え，議論する道徳」と教科書活用

－「合意」志向と「差異」志向の二つの方向から考える－

丸橋静香

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ジャーナルフリー

2020 年 47 巻 p. 17-24

DOI https://doi.org/10.24726/kyukyo.47.0_17

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