医学教育
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特集 : 医学部においてなぜ教育業績評価が求められるのか?
6. 医学教育分野別評価における教員業績評価
―国際基準からみて―
奈良 信雄
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2016 年 47 巻 2 号 p. 97-100

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抄録

 医学教育の質を保証し, 有能な医師を育成して国民の健康を守るための医学教育分野別評価が世界各国で進められている. 教育の中心をなす教員については, 教育, 研究, 臨床等における業績をバランス良く評価し, 採用, 昇進, 昇給などに反映することが重要で, 分野別評価基準にも明記されている国が多い.

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© 2016 日本医学教育学会
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