数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8899
Print ISSN : 1349-7332
プログラミングが数学理解に及ぼす影響
-四角形の包摂関係の理解を事例として-
高山 琢磨
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2023 年 64 巻 1-2 号 p. 45-57

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© 2023 (一社)数学教育学会
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