学生調査ダッシュボードの教育改善と質保証への活用

抄録

大学は学生調査をはじめとするデータの教育改善や質保証への活用が求められている。本発表では学生調査ダッシュボードによるデータ活用について報告する。ダッシュボードを教育改善や質保証に活用する要件として、コア指標とベンチマーキング、大学構成員の閲覧をあげられる。コア指標は教育改善と質保証の規準である。ベンチマーキングはコア指標の評価方法である。そして、大学構成員の閲覧からデータの活用は始まる。