教育方法学研究
Online ISSN : 2189-907X
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日本教育方法学会第49回大会報告
4.学びの共同体の意義と課題(Ⅰ.課題研究, 日本教育方法学会第49回大会報告)
藤原 顕
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2014 年 39 巻 p. 112

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