地理教育におけるフィールドワークの意義と課題

新地理

Online ISSN : 1884-7072
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地理教育におけるフィールドワークの意義と課題

池俊介

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キーワード: 地理教育, フィールドワーク, 参加型エクスカーション, 指導力

ジャーナルオープンアクセス

2024 年 72 巻 3 号 p. 7-17

DOI https://doi.org/10.5996/newgeo.72.3_7

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