日本語教育
Online ISSN : 2424-2039
Print ISSN : 0389-4037
ISSN-L : 0389-4037
【特集】日本語教師養成・研修の新しい役割と可能性―多様な教育現場,学習者に対応する教師―
特集「日本語教師養成・研修の新しい役割と可能性―多様な教育現場,学習者に対応する教師―」について
172号特集ワーキンググループ
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2019 年 172 巻 p. 1-2

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© 2019 公益社団法人 日本語教育学会
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