抄録
経営教育は実務における経験・勘をベースに行われれば良いとされてきたこれまでの状況を脱し、若くて独創力とチャレンジ精神に溢れる経営者を育成しなければならない．
経営の情報化が進行することで、経営のリスクとチャンスをシミュレーションする仕組みと教育が可能となり、経営教育はこれまでの知識習得をベースにした教育から，失敗と成功をシミュレーションすることによって数多く体験させる場に代える試みがなされつつある。企業経営の情報化が進展する中で，経営の感覚のない，情報感覚だけを教育する失敗に気付き，早急にこの状況が是正されることが望まれる．
