ビジネスゲームの参加者行動分析

抄録

本研究はビジネスゲームの広範囲にわたる学習過程において，特に参加者のゲームプレイ中の行動を測定・評価する範囲を研究対象とする．ビジネスゲームの学習中の評価を客観的に測定する方法を提案し，それをゲーム実験によって評価し，新しい可視化方法を提案する．この可視化技術は，学習者の行動の変化を表現することと，従来の作業コストのかかるプロトコル分析の代替となりうる．