日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第21回総会発表論文集
セッションID: 766
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766 学業不振の診断・治療プログラム開発に関する研究 : 小学校算数「ひき算」を事例として(教授・学習8,研究発表)
朴 雅晴
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© 1979 一般社団法人 日本教育心理学会
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