380 作用点の認知からみた力観の発達 : 小4～高2の児童・生徒について(認知・理解,発達31,口頭発表)

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第32回総会発表論文集

セッションID: 380

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主催: 日本教育心理学会

380 作用点の認知からみた力観の発達 : 小4～高2の児童・生徒について(認知・理解,発達31,口頭発表)

関谷健

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