臨床 2-PF8 構成的グループ・エンカウンターが、中学生の自尊感情、学級適応感 、社会的スキル、学級雰囲気に及ぼす効果 : 中学校における予防的・開発的教育相談の実践をめざして

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第38回総会発表論文集

セッションID: 2-PF8

会議情報

主催: 日本教育心理学会

臨床 2-PF8 構成的グループ・エンカウンターが、中学生の自尊感情、学級適応感、社会的スキル、学級雰囲気に及ぼす効果 : 中学校における予防的・開発的教育相談の実践をめざして

大関健道

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