日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第39回総会発表論文集
セッションID: 3-PC82
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主催: 日本教育心理学会

算数科学習指導における「指導に関する考え方」と実際の教授活動との関連についての事例的研究
澤野 幸司, 吉田 甫
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© 1997 一般社団法人 日本教育心理学会
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