日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第49回総会発表論文集
セッションID: PD060
会議情報

主催: 日本教育心理学会

PD060 考察場面でのコミュニケーション活動が科学概念獲得に及ぼす影響 : 小学校5年「ものの動きとはたらき」の授業を通して
西本 保宏, 黒岩 督, 本間 均
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